السمات والخصائص التفاعلية للمواقع الإلکترونية الموجهة لذوى الاحتياجات الخاصة وعلاقتها بدرجة ثراء هذه المواقع

المستخلص
1 – مقدمة : يتناول هذا البحث بالدراسة السمات والخصائص الإلکترونية الخاصة بالمواقع الإلکترونية العربية والأجنبية الخاصة بالشباب من ذوى الإحتياجات الخاصة فى محاولة للتعرف على أهم أشکال ومضامين تلک المواقع والتعرف على أهم أوجة الإتفاق والإختلاف فيما بينها والأطر المتنوعة والثابتة لصفحة البدء فى مواقع العينة ، مع الترکيزعلى رصد أوجة  القصور فى مضامين وأشکال تلک المواقع .
2 – مشکلة البحث : تتحدد مشکلة البحث فى محاولة الإجابة عن سؤال رئيس وهو : ماهى المضامين والأشکال الإعلامية التى تقدمها المواقع الإلکترونية العربية والأجنبية للشباب ذوى الإحتياجات الخاصة لإستشراف رؤية علمية ومنهجية يمکن الاسترشاد بها لتعزيز الواقع المدرک ولتحقيق طموحات المستقبل بالنسبة لهذه الفئة الجديرة بالبحث والاهتمام .
3 – أهمية الدراسة : تستمد الدراسة أهميتها من الآتى :
 - التعرف على النماذج الاعلامية المناسبة التى تقدم من خلال المواقع الإلکترونية العربية والأجنبية للشباب ذوى الإحتياجات الخاصة والتعرف على ملامح علاقة ذوى الاحتياجات  بوسائل الإتصال الحديثة ممايساعد فى تلبية حاجاتهم وتحقيق رغباتهم وزيادة فرص إدماجهم وتفاعلهم  داخل  المجتمعات  .
 - توظيف الإمکانيات التفاعلية للإنترنت الموجهة لفئة اصحاب الإحتياجات الخاصة عبر المواقع لإلکترونية  لتقديم مزيدا من الخدمات لترقية مواهب وحل مشکلات هذه الفئة .
- يستمد  موضوع الدراسة  أهميته من ندرة الدراسات العربية  التى إهتمت بدراسة ذوى الإحتياجات الخاصة  .
4- هدف الدراسة : تهدف الدراسة التعرف على مدى توفير المواقع الإلکترونية للشباب ذوى الإحتياجات الخاصة لعناصر المحتوى الجيد ، ومدى توفير  وتوظيف الخدمات التفاعلية فى تلک المواقع لصالح الشباب ذوى الإحتياجات الخاصة .
5- عينة الدراسة : إعتمدت الدراسة على دراسة أربعة مواقع موجهة للشباب ذوى الإحتياجات الخاصة وهى : موقعا " 7مليون معاق " ، و" تمکين "  وهما ناطقان باللغة العربية وموقع أمريکى  “ADA”  والفرنسى “CDC”خلال عام 2018 .
  6- مناهج وأدوات البحث :إعتمد البحث على منهج المسح والمنهج المقارن وأداة تحليل المضون لرصد وتحليل مضامين وأشکال صفحة البدء فى  مواقع الدراسة.
7 - نتائج البحث : أسفر البحث عن عدد من النتائج  التى يعد من أهمها تغطية معظم مواقع الدراسة للأشکال والمضامين التى تهم الشباب ذوى الإحتياجات الخاصة ممايجعل صفحات البدء بوابة لنشر  المعلومات وشمولية التغطية ، مما  يسهم فى تطورتعاملات المستخدمين الشباب وتفاعلهم مع الظواهر الاعلامية وإدراک أبعادها ومد لولاتها ، حيث کان معيار الإهتمام بالمحتوى والمضمون من أکثر المعايير التى حرصت عليها مواقع الدراسة وجاءت بنسبة 46,7% من بين المعاييرالأخرى ، إلا أنه  يغيب عن بعض المواقع الأشکال التواصلية لدعم المعاق حيث تفتقر صفحة البدء فى بعض المواقع إلى  التحديث .