تصور مقترح لتفعيل الأنشطة الإعلامية المدرسية للتعامل مع الفراغ الفکرى لدى المراهقين من خلال أخصائى الإعلام التربوى

يهدف البحث الحالى لوضع تصور مقترح لتفعيل الأنشطة الإعلامية المدرسية للتعامل مع الفراغ الفکرى لدى المراهقين من خلال أخصائى الإعلام التربوى ، والکشف عن رأى الأخصائيو فى التصور المقترح ، حيث ينتمى هذا البحث إلى البحوث الوصفية مستخدماً منهج المسح الإعلامى ، و قامت الباحثة بعمل دراسة استطلاعية على عينة من المراهقين من خلال تطبيق استمارة الفراغ الفکرى على عينة قوامها ( 100 ) مراهق من إداراتى أشمون التعليمية والشهداء التعليمية وقد أسفرت نتائج الدراسة على وجود فراغ فکرى لدى لمراهقين وبناءً عليه تم وضع التصور المقترح وهو يشتمل على عشرة أنشطة إعلامية متنوعة ، ثم قامت الباحثة بعرض هذا التصور على عينة من أخصائيو الاعلام التربوى بلغ عددها ( 100 ) أخصائى بأربع إدارات تعليمية مختلفة بمحافظة المنوفية وهى: إدارة منوف ـــــ إدارة شبين ـــــ إدارة الشهداء ـــــ إدارة أشمون والتعرف على آرائهم نحو هذا التصور من خلال تطبيق مقياس اتجاهات أخصائى الإعلام التربوى نحو تطبيق التصور المقترح لتفعيل الأنشطة الإعلامية للتعامل مع الفراغ الفکرى لدى المراهقين وکان من نتائج البحث أن اتجاه أخصائى الإعلام التربوى نحو التصور کان ايجابياً, کما حصلت جميع عبارات هذا المقياس على اتجاه ايجابى، وکانت أعلى هذه العبارات ترتيبا هى عبارة " يساعد على تقليل الفراغ الفکرى لدى المراهقين".
Imagine a proposal to activate school media activities to deal with the intellectual vacuum among adolescents through the educational media specialist
The present research aims to develop a suggested scenario for activating the school information activities to deal with the intellectual vacuum in adolescents through the educational media specialist, and to reveal the opinion of the specialists in the proposed scenario. This research belongs to descriptive research using the media survey method. The researcher conducted an exploratory study on a sample Of the adolescents through the application of the form of intellectual vacuum on a sample of (100) adolescents of the departments of Ashmoun educational and educational martyrs and the results of the study on the existence of an intellectual vacuum for adolescents and the project was based on the proposed scenario, which includes ten media activities Type, The researcher then presented this vision to a sample of the educational media specialists (100) specialists in four different educational departments in the governorate of Menoufia, namely: Management of the Department of the Department of Shibin Department of the Martyrs Department of Ashmoun and the recognition of their views towards this perception through the application of the Trends Trends Media Specialist It was a result of the research that the trend of the specialist of educational information towards the perception was positive, and obtained all the terms of this measure to a positive trend, and the highest of these terms are the order of the words "Helps to reduce intellectual emptiness in adolescents".